更有益于我们教学活动的设计
来源:    发布时间: 2018-04-08 06:53    次浏览   

 

 

    会后,各年段教研会也都围绕如何对幼儿行为进行客观仔细的描述和有效的记录两方面展开了深入的讨论。希望在日后的工作中老师们在观察幼儿行为时能多一些教育视角、多一份客观和真实,让真实回归儿童、回归教师、回归教育!

蔡老师运用了自己常年下一线调研而得到的大量题材与心得,结合五大领域、一日活动的各个环节等,帮助老师们直观地看到哪些记录是有效的、哪些记录有利于反思和成长,从而能为下次的活动提供更好的素材。

观察记录是什么?老师们并不陌生,可是尽管我们经常写观察记录与反思,香港马会最快开奖现场,却并没有真正地了解哪些记录最重要、哪些记录能帮助孩子和教师成长?近日我园特别邀请了厦门市教育科学研究院的蔡蔚文老师来园和大家分享了一场《幼儿行为观察与解读》盛宴。

 

通过本次的分享会、对照《指南》,老师们豁然开朗:原来正确地观察和记录幼儿行为不仅能掌握幼儿发展情况,更有益于我们教学活动的设计,为教学活动的展开知音了方向,同时也促进我们教师自身的专业成长与发展。